Peran Madrasah dalam Pengembangan Ekonomi Syariah

Authors

  • Purwanti Naratasati STAI Al-Andina Sukabumi , Indonesia
  • Dudin Fahrudin STAI Al-Andina Sukabumi , Indonesia
  • Usman Armaludin STAI Al-Andina Sukabumi , Indonesia

Keywords:

madrasah, ekonomi syariah, literasieskonomisyaraih, Fikih Muamalah

Abstract

Perkembangan ekonomi syariah di Indonesia yang ditandai dengan berdirinya berbagai lembaga keuangan syariah serta berkembangnya program studi ekonomi syariah di perguruan tinggi telah meningkatkan kebutuhan akan literasi ekonomi syariah di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran madrasah sebagai lembaga pendidikan formal Islam dalam mendukung pengembangan ekonomi syariah melalui implementasi kurikulum dan proses pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data primer berupa analisis Kurikulum Merdeka Madrasah Tahun 2022 serta wawancara dengan guru mata pelajaran fikih dan ekonomi. Data sekunder diperoleh dari berbagai literatur dan dokumen kebijakan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep ekonomi syariah telah diintegrasikan ke dalam materi fikih dan muamalah pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah. Kurikulum memperkenalkan peserta didik pada nilai-nilai ekonomi syariah seperti zakat, wakaf, jual beli, akad bagi hasil, perbankan syariah, dan larangan riba sehingga membentuk sikap jujur, amanah, bertanggung jawab, serta memiliki kepedulian sosial dalam aktivitas ekonomi. Namun, materi ekonomi syariah masih bersifat pengenalan dan belum diajarkan secara mendalam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa madrasah memiliki peran strategis dalam meningkatkan literasi ekonomi syariah serta menyiapkan generasi yang mampu mendukung perkembangan ekonomi syariah secara berkelanjutan di Indonesia.

Downloads

Published

2026-06-14

How to Cite

Naratasati, P., Fahrudin, D., & Armaludin, U. (2026). Peran Madrasah dalam Pengembangan Ekonomi Syariah. Sharianomos: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah, 1(1). https://www.journal.staialandina.ac.id/index.php/sharianomos/article/view/103